الخميس، 26 أبريل 2012

اختبارات آخر السنة في مادة التربية البدنية: مذكرة مشتركة بين وزارة التربية ووزارة الشباب والرياضة عدد 8426 حول اختبارات آخر السنة في مادة التربية ...



رائد عدد : 031 بتاريخ 20/04/2012

بمقتضى أمر عدد 195 لسنة 2012 مؤرخ في 17 أفريل 2012.
يمنح السيد محرز القروي، أستاذ التعليم الثانوي للمرحلة الأولى، عطلة لبعث مؤسسة لمدة سنة.


بمقتضى أمر عدد 196 لسنة 2012 مؤرخ في 17 أفريل 2012.
تمنح السيدة ضريفة بن عمار الميساوي، أستاذ التعليم الثانوي التقني، عطلة لبعث مؤسسة لمدة سنة ثالثة ابتداء من 20 جويلية 2011.


بمقتضى أمر عدد 197 لسنة 2012 مؤرخ في 17 أفريل 2012.
يجدد إسناد عطلة لبعث مؤسسة لمدة سنة أخرى للعونين الآتي ذكرهما وذلك حسب بيانات الجدول التالي :

الاسم واللقب الصفة الهيكل السنة والتاريخ

مباركة العوني حرم بكار أستاذ التعليم التقني للمرحلة الأولى وزارة التربية سنة ثالثة ابتداء من 20 جويلية 2011

نزيهة شوشان حرم الشنيتي أساتذ التعليم الأول فوق الرتبة وزارة التربية سنة ثالثة ابتداء من 20 جويلية 2011

بن عروس : في معهد ابن خلدون برادس - توزيع الجوائز على المتفوقين

بن عروس (الشروق)
توخت ادارة معهد ابن خلدون برادس طريقة نموذجية في دعم عملية التواصل بين الأولياء والاطار التربوي بصفة عامة تمثلت في دعوة الجميع لحضور حفل تكريم بعض النجباء من التلاميذ بمناسبة الاعلان عن نتائج الثلاثية الثانية.


 فكانت فرصة طيبة للمصالحة مع المحيط المدرسي  التقى فيها المدرسون بمنظوريهم  صحبة أوليائهم فكان المجال مفتوحا أمامهم للاستفسار عن قرب حول سلوكات ونتائج أبنائهم . الشروق تحدثت الى مدير المؤسسة التربوية السيد حسين العزي الذي أفاد بأن ادارته شرعت في  تنفيذ  هذا الأسلوب الجديد في  التعامل مع المحيط منذ الثلاثية الأولى من هذه السنة الدراسية وقد شهدت استحسان الجميع لذلك تم العزم على تطويرها وذلك بتشجيع التلاميذ على اصطحاب أوليائهم لمقابلة الأساتذة داخل فضاء مفتوح بالرواق الخارجي للمعهد فكان الاقبال مكثفا مما ينم عن مصالحة حقيقية بين جميع الأطراف وذلك بهدف القطع مع المعاملات العمودية القديمة كما اعتبر السيد العزي أن الهدف الأساسي من هذا الاحتفال هوتحفيز التلاميذ على مزيد البذل والعطاء وهذا ما تم لمسه من تحسن للنتائج على مستوى عدد التلاميذ المتميزين فالكل أصبح يرغب في الحصول على نتائج جيدة وعلى نيل الجوائز  وصرح محدثنا بأن ادارة المعهد عازمة على تأسيس جمعية قدماء معهد ابن خلدون المعروف باسم «لنتارنا» وذلك بهدف لم الشمل علما وأن هذا المعهد شيد منذ الفترة الاستعمارية وبالتحديد سنة 1889 حيث تعاقبت عليه أجيال عديدة  وتخرجت منه شخصيات تونسية هامة ساهمت في بناء تونس الحديثة.


في ذات الصدد أكدت السيدة ليلى السالمي ولية التلميذ سيف الدين بأن هذه الطريقة مجدية وقد جعلتها تلتقي بالعديد من الأساتذة في ظروف مريحة الا أنها تعيب على البعض منهم عدم الحضور، أما بالنسبة للسيد عبد الحميد حسونة ولي التلميذ أيمن فهويستحسن هذه الطريقة التي منحته فرصة للالتقاء بالبعض من الأساتذة وعبر عن استعداده للتعاون مع ادارة المعهد ضمن مشروع المؤسسة داعيا الى تأسيس جمعية أولياء المعهد. السيد فتحي العرفاوي ولي تلميذ عبر عن اعجابه بالحفاوة التي لقيها خلال لقائه بالاطار التربوي بالمعهد واقترح مزيد تكثيف مثل هذه اللقاءات التي من شأنها أن توطد العلاقة بين المعهد والولي. كما كان هذا اللقاء فرصة لشرح بعض التراتيب الادارية ومناسبة للاجابة عن استفسارات الأولياء خاصة ما يتعلق بعملية التوجيه المدرسي واختيار الشعب الملائمة حيث أجاب عنها الأستاذ مصطفى الشورابي المستشار الأول في الارشاد والتوجيه المدرسي. كما تخللت اللقاء عروض موسيقية  ولوحات راقصة من انتاج تلاميذ المعهد وفي الختام تم توزيع الجوائز على المتفوقين فكانت الجائزة الأولى للتلميذة آية بن سعيد المرسمة بالسنة الرابعة من شعبة الرياضيات بمعدل 18.04. 
 
توفيق المسعودي

الكريب : حريق بالمعهد الثانوي

نشب بأحد المساكن الوظيفية بالمعهد الثانوي بالكريب حريق أتى على احدى الغرف مخلفا عديد الاضرار المادية. وتفيد المعطيات المتوفرة لدينا ان حريقا هائلا نشب بالمسكن الوظيفي الذي كان شاغرا من السكان استغلته ادارة المعهد الثانوي لتعبئته بالحشايا القديمة التي كانت  تستغل سابقا من طرف التلاميذ المقيمين بالمعهد


وعند قيام عملة المعهد بدورية عادية بأرجائه تفطّنوا الى وجود دخان كثيف يتسرب من إحدى الغرف بالمسكن فابلغوا ادارة المعهد بذلك فتبين ان ألسنة اللهب أتت على كل محتويات الغرفة فتم الاتصال بالحماية بالمدنية بالمكان التي حلت بسرعة كما تم ايضا الاتصال بأعوان الحماية المدنية بقعفور تحسبا لكل مكروه قد يطرأ. فتم اخماد النيران من طرف اعوان الحماية بالكريب الذين تدخلوا بسرعة البرق وتبين بعد ذلك أن سقف الغرفة تداعى للسقوط من جراء شدة الحرارة بداخلها كما أتت النيران على البعض من النوافذ والأبواب مخلفة لذلك اضرارا مادية متفاوتة.

الشروق

الأربعاء، 18 أبريل 2012

مراسلة من الوزارة إلى كاتب عام النقابة


ندوة صحفية 19 أفريل 2012


لائحة مهنية 10 أفريل 2012


بلاغ

تجسيدا لما سبق أن أكدته وزارة التربية في مناسبات عديدة من أنها ملتزمة بتنفيذ جميع الاتفاقيات المبرمة سابقا مع مختلف نقابات التعليم، وتبعا لجلسات التشاور والتنسيق التي تمت مع رئاسة الحكومة، تعلم وزارة التربية أن القرارات والمناشير المتعلقة بفتح مناظرات الترقية بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي ستصدر في الأيام القليلة القادمة طبقا للشروط والنسب والرتب المضمنة بالاتفاقيات الممضاة بين وزارة التربية والنقابة العامة للتعليم الثانوي 
وبالمناسبة تؤكد الوزارة مجددا تمسكها واحترامها لمصداقية التفاوض، والتزامها بتنفيذ محتوى الاتفاقيات المبرمة مع نقابات التعليم، وتعرب عن أملها في أن يكون تنظيم المناظرات طبقا للصيغ الجديدة، التي تفتح آفاق واسعة للترقية أمام رجال التعليم، خير حافز لهم لمزيد البذل والعطاء خدمة لمنظومتنا التربوية، خاصة ونحن على أبواب الامتحانات الوطنية التي اتخذت الوزارة جميع الاحتياطات اللازمة لنجاحها بالتنسيق مع مختلف القطاعات المعنية، والتي نأمل جميعا أن تدور في أجواء طيبة، وأن تكلل بالنجاح والتوفيق لجميع بناتنا وأبنائنا التلاميذ

برقية إضراب 26 أفريل 2012


الأربعاء، 11 أبريل 2012

إلى السيد وزير التربية: آن لي أن أتكلم، وآن لك أن تسمع، وآن لهم أن يرحلوا

 بقلم خليفة علي  الحداد
الفشل الذريع الذي منيت به الندوة التي نظمتها وزارة التربية حول إصلاح المنظومة التربوية كان متوقّعا ولم يثر أي استغراب في نفوس العارفين بكواليس بناية شارع باب بنات.. هذه الندوة لم تختلف في شيء عن مجالس المبايعة والمناشدة التي كان ينظمها نظام الهارب ويسميها ندوات إصلاح.. الوجوه نفسها، واللغة الخشبية نفسها، والضعف المهني والعلمي للمشرفين نفسه، والانتهازية نفسها، والسفاهة نفسها..
بعض الوجوه المشاركة كانت من منظمي حفلات المناشدة واللباس التقليدي والشبيبة المدرسية ومنتدى المربين والشعب المهنية ومن كاتبي تقارير البوليس السياسي والمصفقين والمزكّين.. وزارة التربية الموقّرة ما زالت تعيش زمن 16 ديسمبر، ومازال كلاب التجمع وأراذل البوليس السياسي ووجوه الفساد الكالحة يسرحون فيها ويمرحون ويحكمون، ويعزّون من ركع ويذلّون من نطق، والسيد الوزير غارق في سباته الطويل بمكتبه الفاخر وكأنه ليس من ضمن فريق حكومي من المفترض أنه يمثل تونس الثورة..
سيدي الوزير

متى ستفتح ملفات زعيم اللصوص الصادق القربي؟ سيدي الوزير متى ستكنس بقايا بن علي وليلى الذي يحيطون بك من كل زاوية ويكتمون أنفاس كل الصادقين؟ سيدي الوزير متى ستجري تحقيقا جادا في صفقات الفساد والرشوة في البنايات المتداعية التي تهدد حياة أبنائنا؟ سيدي الوزير متى ستطرد المسؤولين المركزيين والجهويين الذين نكّلوا بالمربين والمربّيات وهتكوا أعراض بناتنا في المعاهد والإدارات؟ سيدي الوزير متى ستعلمنا عن المجرمين الذين أحرقوا مستودعات وزارة التربية وكبدوا بلادنا خسائر لا تعوّض؟ سيدي الوزير متى ستفتح تحقيقا في الفساد الرهيب بالمدرسة التونسية بالدوحة؟ سيدي الوزير متى ستعيد الأمور إلى نصابها في المدرسة التونسية بليبيا ليصبح الالتحاق بها خاضعا لمقاييس موضوعية وليس لهوى البوليس السياسي والتجمع المجرم وقابضي الرشوة؟
سيدي الوزير
متى ستزيح الستار عن مهزلة طويلة تسمى تدريس الحضارة التونسية لأبناء جاليتنا بأروبا التي ظلت لردح طويل ستارا للفرز البوليسي والحزبي والزبوني والجهوي و"الرّشوي"؟ سيدي الوزير متى ستحيل إلى العدالة الذين أشرفوا على تجفيف المنابع ونشروا المخدرات في مدارسنا وأفسدوا كل شيء جميل في الناشئة؟ سيدي الوزير متى ستعيّن مستشارين من ذوي السيرة الحسنة واليد النظيفة والكفاءة العالية؟ سيدي الوزير أيها الدكتور متى ستقتدي بذلك الأمّيّ طارق ذياب الذي عقد العزم على قطع دابر الفاسدين وكلاب التجمّع من وزارته وتحدّى مجاميعهم وأصمّ آذانه عن تهديداتهم ونجح لأنّه صادق ولأنه فهم مطالب الثورة ولأنه مؤمن بنبل مهمّته في هذا الزمن الثوريّ الذي يصبح فيه السكوت على الفاسدين والأزلام إهانة لم نكن نتوقعها لدماء الشهداء وتضحيات قوافل طويلة من المناضلين؟

سيدي الوزير،

سيقول لك الأزلام من حولك: هذا "إخونجي" متطرف، فلا تصدقهم. سيقولون لك: هذا "مؤتمريّ"، فلا تصدّقهم. سيقلون لك: هذا "شعبويّ"، فلا تصدّقهم. سيقولون لك: هذا "شيوعي"، فلا تصدّقهم. سيقولون لك: هذا "جهويّ" فلا تصدّقهم. فما أرسلت رسالتي وما قلت قولي إلا لأني مربّ لا يشرفني أن أصمت وعيني تدمع في زمن الثورة بعد أن تكلّمت في زمن السياط، وكلاب البوليس السياسي "التربوي" تذكر ذلك جيدا.
سيدي الوزير،

والله ما أردت مزايدة ولا قصدت وشاية ولكن ما أراه من تراخ ولا مبالاة يجعل صمتي جريمة في حقّ نفسي وفي حقّ أبنائي وفي حقّ أبنائك وأحفادك وفي حقّ هذا الشعب الذي آن له أن يرى عصا الإصلاح تهوي على رؤوس الفاسدين والمخبرين والجلادين والأزلام. سيدي الوزير، أريد الصّمت كي أحيا، ولكن الذي ألقاه ينطقني ختاما،

تقبّل سيدي فائق الاحترام والتقدير
http://assaa.tn